Trong 6 năm thực hiện hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 100% các đơn vị trường học trên địa bàn huyện đã tham gia phong trào thi đua, trong đó có 16 đơn vị đã được công nhận “trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Hiện nay, có 48/59 trường có khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch đảm bảo thoáng mát, sạch đẹp; 140 công trình vệ sinh được xây mới. 100% học sinh đến trường được trang bị đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập. Tổ chức trang trí lớp học thân thiện, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý giáo dục, giảng dạy; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đã tổ chức tập huấn cho 1052/1107 giáo viên. Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi, lành mạnh bằng các trò chơi dân gian, dân tộc, giao lưu tiếng Việt, văn hóa, văn nghệ, thể thao…Trong thời gian tới, huyện tiếp tục thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; rà soát và chuẩn bị các điều kiện để xây dựng trường chuẩn Quốc gia giai đoạn 2015 - 2020; Tập trung nâng cao chất lượng dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học; tổ chức tốt các hoạt động tập thể, thể dục, thể thao, vui chơi lành mạnh, hướng dẫn cho học sinh nhằm lưu giữ , bảo tồn bản sắc văn hóa các dân tộc…

Tại Hội nghị cũng đã tổ chức sơ kết 3 năm thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoạn 2011 - 2014. Trong 3 năm thực hiện, quy mô mạng lưới giáo dục mầm non của huyện ngày càng phát triển, được mở rộng đến từng điểm bản. Hiện nay, huyện có 20 trường mầm non với tổng số 212 nhóm, lớp và 3.475 trẻ. Tỷ lệ huy động trẻ mầm non đến trường đạt 59,6%, trong đó: trẻ nhà trẻ ra lớp đạt 19%, trẻ 3 tuổi ra lớp đạt 95,5%, trẻ 4 tuổi ra lớp đạt 97,2%, trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,7%. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên tăng cả về số lượng và chất lượng; hiện nay có 451 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên mầm non. 100% giáo viên dạy lớp 5 tuổi đạt trình độ chuẩn, trên chuẩn. Cơ sở vật chất của các trường từng bước được đầu tư xây dựng, toàn huyện hiện có 212 phòng học, trong đó kiên cố 99 phòng; bán kiên cố và đạt yêu cầu 92 phòng; phòng tạm 19 phòng, phòng mượn 2 phòng. Tuy nhiên, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở một số xã còn chưa được quan tâm đúng mức. Chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục của một số đơn vị trường còn hạn chế, một số giáo viên chưa linh hoạt trong công tác tổ chức các hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non mới…

 Trong thời gian tới, huyện tiếp tục duy trì và từng bước nâng cao chất lượng chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non. Hàng năm huy động trẻ 5 tuổi đến trường đạt trên 99%, trẻ 3 - 4 tuổi đạt trên 96%, trẻ nhà trẻ tăng từ 1 – 2%; tỷ lệ trẻ chuyên cần đạt trên 95%, tỷ lệ trẻ 5 tuổi ăn bán trú đạt 100%; 100% các nhóm, lớp mầm non thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới. Đảm bảo đủ số lượng giáo viên dạy lớp 5 tuổi theo quy định, 100% cán bộ, giáo viên đạt trình độ chuẩn về đào tạo trở lên, trong đó tỷ lệ giáo viên dạy lớp 5 tuổi có trình độ đào tạo trên chuẩn đạt 50% trở lên. 100% các lớp 5 tuổi đảm bảo đủ phòng học theo hướng kiên cố và bộ đồ dùng, thiết bị, đồ chơi tối thiểu…

Các tham luận tại Hội nghị tập trung nêu các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi…

Nhân dịp này, 10 tập thể, 15 cá nhân được nhận giấy khen của UBND huyện vì đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; 5 tập thể, 20 cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi./.